Educar a través del periodismo ciudadano

Considerando que la Educación es un factor que apuntala hacia diversas perspectivas que, de una u otra forma generan óptimos resultados en el proceso de enseñanza-aprendizaje, es oportuno el momento para indagar algunas estrategias de cómo involucrar a los niños a expresar sentimientos, inquietudes, sueños, juicios de valor y todo cuanto forme parte del maravilloso mundo que les rodea.
Es sabido que el periodismo ciudadano permite involucrarse en situaciones que envuelven a determinadas comunidades en lo que respecta a fortalezas o debilidades manifiestas desde lo cultural, económico, social y político.
Es por ello que resulta interesante vivir el periodismo ciudadano en consonancia con las expectativas de los niños por cuanto ellos son parte fundamental de la sociedad y por consiguiente, tendrían la oportunidad de expresar desde su punto de vista aquello que hace mella en su comunidad.

Educar es como caminar en un día de sol

Al parafrasear al poeta español Antonio Machado cuando escribió “caminante no hay camino/ el camino se hace al andar”, apreciamos el valor de la educación. Sobre todo, cuando es posible entender que la educación es como caminar bajo el sol. ¿Pero por qué tal comparación? Pues, sencillo.

La educación significa desarrollar una mínima capacidad para otear más allá de las circunstancias. Aun cuando las circunstancias puedan parecer difíciles. El problema está, fundamentalmente, en la tenacidad individual para resistir los embates del tiempo toda vez que el camino se hace al caminar bajo un cielo esplendorosamente soleado. Y es, justamente, lo que deja ver el calor que irradia el conocimiento en la medida que el andar marca la pauta del caminante.

El camino, aunque difícil por empedrado que pueda ser, es la mejor razón para insistir en la marcha. Así que todo esfuerzo, es sinónimo de educarse por la vida.